2010英特爾中國大學峰會在成都召開
以“教育成就創新”為主題的“2010英特爾中國大學峰會”(Intel China Academic Forum, ICAF)今天在“天府之國”成都市隆重召開。作為產業界與高等院校深入對話和經驗交流的權威平臺,本次峰會將全面分享英特爾最新的技術成果及解決方案,集中展示英特爾支持中國高等教育的合作項目,并就產學合作培養創新人才,中國高等教育的發展戰略和未來趨勢進行充分的交流和探討,共同致力于創建健康的產學研生態體系。
本文引用地址:http://www.104case.com/article/111889.htm隨著個性化互聯網和物聯網的飛速發展,嵌入式技術成為本次峰會的亮點和討論重點。英特爾在峰會上不僅分享了其嵌入式技術的最近進展和研發方向,還宣布了新的高校合作推廣計劃。基于凌動平臺的英特爾嵌入式大學計劃于2009年啟動,目前已支持了26所中國高校開設了基于凌動™平臺的嵌入式課程,建立聯合實驗室,并提供師資培訓,支持嵌入式人才的培養。擬到2012年合作高校將達到100所。
“英特爾中國大學峰會”自2003年舉辦以來,已經成為國內產業界和高校、學術界深入溝通和合作的平臺。今年在教育部的領導下,國內近百所高校的專家學者,與英特爾全球及中國的多位高層主管、技術專家以及大學合作團隊濟濟一堂,共同探討高等教育人才培養及產學研相結合的創新模式。英特爾中國區總裁楊敘,英特爾研究院高級院士/英特爾駐華院士康凱文,中國科學院院士/中國工程院院士王越,英特爾亞太研發有限公司總經理兼英特爾公司軟件與服務事業部中國區總經理梁兆柱等發表了主題演講。
教育部高等教育司理工處領導在峰會上表示:“英特爾中國大學峰會是產業界和學術界深入互動的平臺,為促進高校人才培養、科學研究與行業企業的緊密結合提供了示范。望以此次大學峰會為契機,產業界和學術界共同探索,深入實踐,充分利用產學雙方的條件和力量,為培養適應產業需要的創新型人才做出應有的貢獻。”
英特爾中國區總裁楊敘出席了本次大學峰會,并在大會發言中表示:“創新是英特爾的企業基因,作為全球計算創新領域的領導者,英特爾將不斷推動技術創新,推廣個性化互聯網應用,協助中國傳統產業升級,并支持本土產業創新。英特爾深知人才是創新的根本動力和基石,英特爾將加強與中國教育界和學術界的合作,搭建產學研協作創新的平臺,以教育推動創新,為產業的創新及中國社會創新發展貢獻力量。”
分享前沿技術成果 引領產學研合作方向
在為期兩天的峰會上,英特爾不僅和來自國內眾多高校的百余名專家學者分享其在互聯計算和嵌入式等領域的最新研究成果并展望技術的發展趨勢,同時在第二天的分論壇上與會嘉賓就技術的發展和產學研合作的方向進行了深入溝通和探討,為中國前沿科技領域的多方合作和人才培養提供了新的思路和發展方向。
當前,計算已不再局限于PC,計算正在向人們生活的方方面面滲透,無論是電腦、智能手機、電視、還是汽車等。到2015年,聯網計算用戶的數量將會再增加10億,同時也將會出現更多類型的計算設備,因此在設備間打造一致的體驗就顯得尤為重要。英特爾架構將性能與能效完美結合,為所有計算設備提供基礎架構,創造一個虛擬的“互聯計算”(continuum of computing)環境,實現一致的用戶體驗,這就是英特爾“互聯計算”的愿景。
隨著全球個性化互聯網及嵌入式市場增長勢頭風起云涌,嵌入式技術成為本次大學峰會的熱點。英特爾預測到2015 年全球將有150億個嵌入式計算設備與互聯網連接。而在中國當前,從智能交通基礎設施建設到“物聯網”,從車載信息娛樂設備到智能家電,嵌入式設備發展前景廣闊。自1976年推出第一款處理器8048以來到現在的英特爾® 凌動™處理器,英特爾在嵌入式市場投入了30余年的精力,取得了非凡的成績,并得到了應用領域用戶和合作伙伴的廣泛認可。
英特爾已與超過30家高校開展聯合研究項目,分享重要的研究課題,并與國內高校交流技術研究與產品開發經驗,每年支持數十個聯合科研項目。合作研究涵蓋了集成電路生產制造、多核技術、嵌入式等諸多領域。2007年12月,“教育部-英特爾信息技術專項科研基金項目”正式啟動。2008-2010年,已有10個學校的26個項目立項,其研究成果對于生產和生活具有實際應用價值,如與清華大學合作的基于凌動™處理器綠色集群服務器探索備受關注,與武漢大學合作的基于凌動™平臺的無線網狀網研究與應用已經成功應用在鄱陽湖的生態監控期銅及金砂鐵礦礦井數字通信系統。
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