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        2016 深度學(xué)習(xí)機(jī)器人領(lǐng)域最新應(yīng)用及趨勢(shì)總結(jié)

        作者: 時(shí)間:2016-08-15 來源:新智元 收藏
        編者按:深度學(xué)習(xí)在機(jī)器人領(lǐng)域還僅僅處于起步階段,而將來深度學(xué)習(xí)在機(jī)器人領(lǐng)域中的應(yīng)用對(duì)發(fā)展通用人工智能大有助益。

          訓(xùn)練數(shù)據(jù)都從哪里來??

        本文引用地址:http://www.104case.com/article/201608/295483.htm

          很多講者都提到了訓(xùn)練數(shù)據(jù)的問題。Pieter Abbeel強(qiáng)調(diào)了OpenAIGym平臺(tái)可以用于解決合成強(qiáng)化學(xué)習(xí)問題。

          很多人都采用這樣的方法:先在合成數(shù)據(jù)庫上做試驗(yàn),之后再使用現(xiàn)實(shí)世界數(shù)據(jù)進(jìn)行更復(fù)雜的模擬。

          谷歌DeepMind的RaiaHadsell在演講中提到了PNN非常適用于這一過程。最先是訓(xùn)練系統(tǒng)玩ATARI游戲,然后發(fā)展成模擬的三維機(jī)械臂控制問題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)使用了預(yù)先訓(xùn)練過的PNN框架的系統(tǒng)學(xué)得更快、性能更好。









          DieterFox的實(shí)驗(yàn)室也采取了類似的方法。他們?yōu)榱黧w模擬時(shí),先使用混合的流體模擬,然后再使用現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)據(jù)。










        關(guān)鍵詞: 機(jī)器人 傳感器

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