Multisim10仿真軟件在模擬電子技術教學中的應用
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在同樣的輸入電壓下，輸出電壓的幅值明顯下降，測量輸出電Uo=7．012mV，求得閉環電壓放大倍數為
可見引入級間負反饋后電壓放大倍數減小。
同時測得輸入電流Ii=425．156nA，則引入級間負反饋后，輸入電阻為
說明引入級間負反饋后輸入電阻提高了，但與無級間負反饋時的輸入電阻相比，提高得很少，這是由于總的輸入電阻為Rif=Rif／／Rb11／／Rb12，引入電壓串聯負反饋只是提高了反饋環內的輸入電阻R'if，而Rb11和Rb12不在反饋環內，因此總的輸入電阻不會提高很多。
將負載開路，測得Uo=7．409mV，則
可見，引入電壓串聯負反饋后，輸出電阻降低。
總之，引入級間電壓串聯負反饋后，電壓放大倍數降低，輸入電阻增大，輸出電阻減小，與教材的理論分析結果一致。
2．3 電壓串聯負反饋放大電路頻率響應的測試
在圖3的仿真電路中，首先將開關K打開，利用Multisim10的交流分析功能，測量無級間反饋時放大電路的波特圖，分析結果如圖5(a)所示。然后將開關K閉合，測量引入電壓串聯負反饋后放大電路的波特圖，進行交流分析的結果如圖5(b)所示。本文引用地址：http://www.104case.com/article/185451.htm
由圖5(a)可得，未引入級間反饋時，中頻電壓放大倍數20lg‖大約為45dB，當‖下降到約為0．7‖時，利用游標可以測得下限頻率約為20Hz，上限頻率約為2．3MHz。引入級間反饋后，由圖5(b)可得，中頻電壓放大倍數20lg‖約為20dB，下限頻率約為7Hz，上限頻率約為18M Hz。可見，引入電壓串聯負反饋后，中頻電壓放大倍數下降，但下限頻率減小，上限頻率增大，故展寬了總的通頻帶。
3 結束語
本文首先介紹了Multisim10仿真軟件的功能特點，然后詳細說明了Multisim10仿真軟件在負反饋放大電路中的應用，從仿真結果看出，仿真結果與理論計算結果一致。運用Multisim10進行模擬電子技術的輔助教學，不僅使得教學更生動、形象，提高了教學的質量和學生的興趣，而且能加深學生對理論知識的理解和應用，同時在課余時間學生可以運用仿真軟件進行電路設計，可以任意修改元件的參數，并通過反復修改來達到最佳的電路設計方案，培養學生的創新思維，提高學生分析問題、解決問題的能力。
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