高校學生信息咨詢與就業指導中心招聘

全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心（以下簡稱“中心”）成立于1991年2月，是教育部直屬事業單位，由教育部高校學生司負責聯系。“中心”信息咨詢工作于2001年正式啟動，主要職責是對教育部提供的各類招生、學籍學歷管理和畢業生就業的數據信息資源進行整合及深度開發，從而為社會服務，為教育決策服務。兩年多來，“中心”投資近千萬，建立起大型學生綜合信息數據倉庫，組建了一支年輕的技術隊伍，與一批高校、高新技術企業建立了良好的合作關系。“中心”擁有全國唯一的高等教育學歷信息數據庫、各類招生錄取數據庫及畢業生就業信息數據庫，開通了多套學生信息服務系統，“中心”現已成為高校學生信息咨詢服務的專業、權威機構。

　　學信咨詢服務有限公司成立于2003年，主要工作是對教育部提供的各類招生、學籍學歷管理和畢業生就業的數據信息資源進行整合及深度開發，從而為社會服務，并擔任教育部高校學生司政務平臺搭建工作。自公司成立以來，組建了一支年輕的技術隊伍，與一批高校、高新技術企業建立了良好的合作關系。學信咨詢服務有限公司受教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心委托開通了多套學生信息服務系統，現已成為高校學生信息咨詢服務的專業、權威機構。

招聘說明：
　1. 將簡歷MAIL至zhaopin_js@chsi.com.cn，簡歷不要以附件形式遞交，主題注明應聘職位，內容要包含符合招聘條件的描述以及薪金要求；
　2. 不接受電話或未通知直接來訪；
　3. 請在郵件內容首行注明畢業院校、最終學歷、畢業時間。
　沒有按照以上要求的簡歷不予采納。

以下職位均要求：
　1. 有良好的英文閱讀能力；
　2. 具有良好的溝通能力及團隊協作精神，有較強的分析和解決問題的能力；
　3. 具備良好的心理素質，能夠承受一定的工作壓力；
　4. 全職上班，不接受兼職。

技術部:

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軟件設計人員－JAVA
　人數：4
　主要職責：
　1. 主要負責B/S架構軟件系統的代碼編制
　要求：
　1. 計算機及相關專業本科畢業，具有團隊開發精神；
　2. 熟悉JAVA(J2SE, J2EE)、JSP、SQL、Oracle和XML等技術，熟悉設計模式；
　3. 熟悉Hibernate、Spring、Struts等開源框架，有實際的相關項目開發經驗；
　4. 熟悉HTML語法以及Dreamweaver等軟件的使用；
　5. 具有相關工作經驗優先；
　6. 良好的編碼習慣。
  
網站設計
　人數：2
　主要職責
　1. 進行網站以及欄目版式規劃、設計
　2. 進行網站改版設計
　要求：
　1. 本科以上學歷，具備良好的色彩感、領悟能力、溝通能力、學習能力、團隊精神；
　2. 熟練使用Photoshop，Dreamweaver等設計制作軟件的使用、熟悉CSS，并具有一定的Flash動畫設計能力；
　3. 對后臺數據庫和有關頁面嵌入應用程序有一定的了解，能夠與程序開發人員合作，完成動態網站的開發工作；
　4. 熟練使用FTP等軟件；
　5. 有網站建設經驗優先；
　6. 熟悉JSP代碼優先。

軟件測試人員
　人數：4
　主要職責：
　1. B/S架構軟件系統測試工作
　2. 書寫測試報告及使用手冊
　要求：
　1. 計算機及相關專業本科畢業，理解基本的軟件測試理論和方法，能設計并完成各種test case并編寫測試報告；學習能力強，思維縝密，分析問題邏輯嚴謹，并有良好的溝通表達能力和團隊協作精神；
　2. 有較好的文檔撰寫能力；
　3. 有B/S架構測試工作優先；
　4. 熟悉壓力測試軟件優先；
　5. 熟悉JSP代碼優先。

數據部:

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數據管理及維護
　人數：3
　主要職責：
　1. 原始數據的分揀和規范化；
　2. 處理結果的管理和日常維護。
　可能的崗位變動：
　1. 數據庫需求分析：在熟悉業務之后，如果可以勝任，則轉型從事各個Web應用系統的數據庫需求分析；
　2. 數據庫管理員(副職)：在熟悉業務之后，如果可以勝任，則轉型從事數據庫的基本維護、備份恢復等相關工作。
　要求：
　1. 計算機及數據庫相關專業本科畢業；
　2. 能熟練使用SQL語言；
　3. 在工作中認真細致，有很強的責任心；
　4. 有主動解決問題的意識和能力；
　5. 有Oracle數據庫使用經驗者優先；
　6. 有相關工作經驗者優先。

編輯部:

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頻道編輯
　人數：2
　主要職責
　1. 根據公司的整體規劃，完成頻道的規劃與建設；
　2. 網站頻道內容的更新與管理工作；
　3. 根據已有信息進行加工編輯并發布；
　4. 內容合作伙伴的開發與關系維護工作。
　要求：
　1. 本科以上學歷，具有良好的文學素養及較強的文字撰寫、概括能力；
　2. 文字功底扎實，文筆好，能策劃專題內容；
　3. 具備網站內容相關工作經驗，具備自組稿件的能力；
　4. 從事過媒介工作，熟悉網絡媒介工作，了解熟悉教育領域；
　5. 有網頁制作能力、能使用圖像處理、網頁設計、FTP等軟件者優先；
　6. 有較強的市場和商務意識。