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        第21節:減法的連寫和自減運算的簡寫

        作者: 時間:2016-11-22 來源:網絡 收藏
        從業十年,教你單片機入門 第21講:

        連減。上一節我列舉的減法例子中,右邊的減數只有一個。實際上,C語言規則沒有限制減數的個數,它的通用格式如下:

        本文引用地址:http://www.104case.com/article/201611/319830.htm

        “保存變量”=“被減數”-“減數1”-“減數2”-...-“減數N”;

        被減數與減數的屬性。當右邊的減數個數總共超過1個的時候,就是我所說的“連減”。被減數和減數的屬性沒有限定,可以是常量,也可以是變量。比如:

        a=68-3-15; //被減數和減數全部是常量。

        b=q-x-y-k; //被減數和減數全部是變量。

        c=63-x-5-k; //被減數和減數,有的是常量,有的是變量。

        連減的運行順序。賦值符號“=”右邊的被減數挨個與減數相減,每一次的運算結果都放在一個臨時的隱蔽變量里,這個隱蔽的變量我們看不到,是單片機系統內部參與運算時的專用寄存器,當與所有減數相減的計算結果出來后,再把隱蔽變量所保存的計算結果賦值給左邊的“保存變量”。

        自減。當被減數是“保存變量”本身時,這種情況就是我所說的“自減”。比如:

        “保存變量”=“保存變量”-“減數1”;

        “保存變量”=“保存變量”-“減數1”-“減數2”-...-“減數N”;

        自減的簡寫。當被減數是“保存變量”本身,并且只有一個減數時,那么上述自減計算式可以簡寫成如下格式:

        “保存變量”-=“減數1”;

        “保存變量”-=“減數1”-“減數2”-...-“減數N”;

        這種格式就是我所說的自減簡寫?,F在舉幾個例子如下:

        d-=6; //相當于d=d-6;

        e-=x; //相當于e=e-x;

        f-=18-y-k; //相當于f=f-(18-y-k);

        自減的特殊簡寫。在自減運算中,只有一個減數,并且這個減數是常數1時,格式如下:

        “保存變量”=“保存變量”-1;

        這時候,可以把上述格式簡寫成如下兩種格式:

        “保存變量”--;

        --“保存變量”;

        這兩種格式也是俗稱的“自減1”操作。比如:

        g--; //相當于g=g-1或者g-=1;

        --h; //相當于h=h-1或者h-=1;

        自減1符號“--”可以在變量的左邊,也可以在變量的右邊,它們在這里本質是一樣的,沒有差別。當然,如果是在循環條件語句中,這時自減1符號“--”在左邊還是在右邊是有一點點微弱的差別,這方面的內容以后再講。

        上機練習。現在編寫一個程序來練習剛才講到的內容,最后把程序編譯后下載到堅鴻51學習板觀察結果。請直接復制第十節模板程序,修改的main程序代碼如下:

        void main() //主程序

        {

        /*---C語言學習區域的開始---------------------------------------------------------------------------*/

        unsigned char a; //定義一個變量a,并且分配了1個字節的RAM空間。

        unsigned char b; //定義一個變量b,并且分配了1個字節的RAM空間。

        unsigned char c; //定義一個變量c,并且分配了1個字節的RAM空間。

        unsigned char d=65; //定義一個變量d,并且分配了1個字節的RAM空間。初始化默認為65.

        unsigned char e=38; //定義一個變量e,并且分配了1個字節的RAM空間。初始化默認為38.

        unsigned char f=29; //定義一個變量f,并且分配了1個字節的RAM空間。初始化默認為29.

        unsigned char g=5; //定義一個變量g,并且分配了1個字節的RAM空間。初始化默認為5.

        unsigned char h=5; //定義一個變量h,并且分配了1個字節的RAM空間。初始化默認為5.

        unsigned char q=50; //定義一個變量q,并且分配了1個字節的RAM空間。初始化默認為50.

        unsigned char x=3; //定義一個變量x,并且分配了1個字節的RAM空間。初始化默認為3.

        unsigned char y=6; //定義一個變量y,并且分配了1個字節的RAM空間。初始化默認為6.

        unsigned char k=2; //定義一個變量k,并且分配了1個字節的RAM空間。初始化默認為2.

        //第1個知識點:連減。

        a=68-3-15;//被減數和減數全部是常量。a的結果為:50。

        b=q-x-y-k;//被減數和減數全部是變量。b的結果為:39。

        c=63-x-5-k;//被減數和減數,有的是常量,有的是變量。c的結果為:53。

        //第2個知識點:自減的常規格式。

        d-=6;//相當于d=d-6; d的結果為:59。

        e-=x;//相當于e=e-x; e的結果為:35。

        f-=18-y-k;//相當于f=f-(18-y-k); f的結果為:19。

        //第3個知識點:自減的特殊格式。

        g--;//相當于g=g-1或者g-=1; g的結果為:4。

        --h;//相當于h=h-1或者h-=1; d的結果為:4。

        GuiWdData0=a; //把變量a這個數值放到窗口變量0里面顯示

        GuiWdData1=b; //把變量b這個數值放到窗口變量1里面顯示

        GuiWdData2=c; //把變量c這個數值放到窗口變量2里面顯示

        GuiWdData3=d; //把變量d這個數值放到窗口變量3里面顯示

        GuiWdData4=e; //把變量e這個數值放到窗口變量4里面顯示

        GuiWdData5=f; //把變量f這個數值放到窗口變量5里面顯示

        GuiWdData6=g; //把變量g這個數值放到窗口變量6里面顯示

        GuiWdData7=h; //把變量h這個數值放到窗口變量7里面顯示

        /*---C語言學習區域的結束---------------------------------------------------------------------------*/

        while(1)

        {

        initial();

        key_service();

        display_service();

        }

        }

        查看運算結果的方法。如何在堅鴻51學習板上觀察a,b,c,d,e,f,g,h這8個變量?按下S1或者S5按鍵即可切換顯示不同的窗口,從而顯示不同的變量。上堅鴻51學習板觀察程序執行的結果如下:

        變量a為50。

        變量b為39。

        變量c為53。

        變量d為59。

        變量e為35。

        變量f為19。

        變量g為4。

        變量h為4。

        下節預告:減法運算的溢出。



        關鍵詞: 減法連寫自減運

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