物聯網現蝴蝶效應 產業鏈的范圍尚未蔓延

　　對局外人解釋物聯網，一如20年前對別人解釋計算機。當年都以為計算機是電視機、計算器之類的東西。不是因為物聯網和他們無關，而是產業鏈的圈圈還沒蔓延到他們身上。

　　而2013年下半年的今天我和眾多企業家說起物聯網，一如4年前說起物聯網，罕見有個人會知其一二，不過嫻熟的流程已經讓我能夠處理好對方尷尬的表情所表達的意思。

　　不要覺得我寫這篇文章又是對物聯網遙遙無期的前景的一種鼓吹。只是這些事情盼不來，擋不住，只有盡力算準，做好準備，搭上點運氣，才能順勢成功。

　　4年：還不夠

　　有人覺得4年(2009年物聯網正式被提出至今)很漫長，多少代產品，多少個項目都做過去了。放眼望去，其實路還遠著呢，變到質時才算變。不過說句心里話，天天盼著行業起、想要靠著行業發，想得絞盡腦汁，忙得不可開交，等得心力交瘁，這種日子就算再短也是熬人的。這是我們的天性，幾年時間對于一生已經很長了，所以在等待的過程中難以冷靜分析，連后天即將發生的事情都急的坐立不安。

　　蝴蝶效應

　　這里提供一組數據吧，也來印證一下標題說的“蝴蝶效應”。每多一個學生學習物聯網，就會有50個左右的人對物聯網有一定的了解，因為父母朋友、各種親戚都會慢慢去詢問并認識物聯網的概念和應用。中國有幾千萬IT人員，大家身邊多少都有干這一行的，所以計算機才變得家喻戶曉，一些簡單的維護和操作知識才得以普及。那么如果物聯網想要成為一個廣為人知的東西，光靠產品的發展是不夠的，很多人覺得產品普及了，物聯網就普及了，也只是看到了計算機普及過程中的一個方面而已。事實上真正了解計算機，肯定是因為你的哥哥妹妹或者隔壁家的孩子學了這個專業，你才有機會得以深入了解并發現其商機。

　　這樣來看，物聯網要成為一個普及的名詞，至少需要10-20萬個物聯網專業的學生(我指的是大學期間學這個專業的學生，而不是社會上的人才，因為物聯網專業的學生對于物聯網行業和現有轉型團隊來說更加正統，更加鮮明)。與此同時，跟隨時代腳步的互聯網和電子產業人員也會轉型并帶動行業發展。當這個過程到了一個臨界點，蝴蝶效應的大風，就席卷全國乃至世界了。至于需要多少時間，目前我還在收集數據。近期就會有一個預測值。

　　看不準的人，才會著急

　　今年2013年是所謂物聯網行業的關鍵年，因為急功近利的團隊在失敗后紛紛趨于理性，行業進入“低調”的平穩期。其實在行業起步就有一部分人知道冰凍三尺非一日之寒，他們就會有效調節這個矛盾。

　　行業的發展是要從國家的年歲去比對的，新產業本身就厚積薄發，更何況是前所未有的泛在行業。平靜下來正確分析，看似不急不慢的發展才是最健康的。