村田竹村善人：從材料出發做電子行業創新者

　　在采訪過程中，記者了解到，村田清楚地意識到人才的培養能為企業的后續發展提供新鮮血液，為此他們一直把對人才的培養放在非常重要的位置。他們特別重視培養員工的“三個力量”，那就是公司員工自己“成長的力量”、部門對員工“培育的力量”和公司對員工“培養的力量”。

　　村田公司通過將上述三個力量有機地結合和運用，最大限度地發掘、發揮每一位員工的能力，并通過不斷完善教育系統和人事制度，高效率地進行人才的開發。

　　在教育系統方面，他們把員工進公司后的3年作為教育期，通過剛進公司集中培訓時所進行的經營理念的學習以及此后在工廠實習中的體會，加深了員工對產品制造重要性的理解。再者，就有關商品知識、電氣、電子和產品制造的基礎知識(針對技術方面的相關人員)等，進行各種各樣的集中培訓。此外，村田還根據工種、部門進行專門的培訓，來提高員工的各種能力。

　　在人事制度方面，他們認為最重要的就是通過客觀和公正地評價員工的實力、能力，來鼓勵員工的成長。

　　村田認為，在制造行業的企業有必要將總公司和研究部門的理論和制造現場的實際緊密地聯系在一起。在村田制作所，往往將研究開發的人才和自己開發的新產品一同調往工廠，并在成功進行量產之前，由其自己親自參與。在這種情況下，研究人員也往往會成為工廠的管理人員。

　　為了培養這種理論和實際相結合的精神，村田制作所會將新錄用的文理科大學生、研究生全部派往工廠實習半年，以便讓他們通過長期的工廠生產第一線的實習親身感受實物。實習結束后，他們之中的很多人會被安排到研究開發、生產和銷售及總公司的各個部門。通過這樣的實習能使他們經常意識到“現場主義”的重要性，教會他們如何將理論和實際相結合來加以實踐。