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學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí) 文章 進(jìn)入學(xué)習(xí)技術(shù)社區(qū)
基于WAP的移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)的迅猛發(fā)展,教學(xué)及學(xué)習(xí)模式也在發(fā)生改變。一種嶄新的學(xué)習(xí)模式――移動(dòng)學(xué)習(xí),已成為當(dāng)今教育技術(shù)領(lǐng)域研究的新熱點(diǎn)。這種新型學(xué)習(xí)模式利用無(wú)線移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及無(wú)線移動(dòng)通信設(shè)備(如手
- 關(guān)鍵字: 網(wǎng)絡(luò) 實(shí)現(xiàn) 平臺(tái) 學(xué)習(xí) WAP 移動(dòng) 基于 通信網(wǎng)絡(luò)
大學(xué)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控系統(tǒng)的電路設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

- 0 引言
教育部在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革總體思路中提出:改革現(xiàn)存教學(xué)模式,將教師、課本、粉筆、黑板與學(xué)生,老師講、學(xué)生聽(tīng)的模式改為以計(jì)算機(jī)(網(wǎng)絡(luò))、教學(xué)軟件、課堂綜合運(yùn)用的個(gè)性化、主動(dòng)式學(xué)習(xí)模式。新的《大學(xué) - 關(guān)鍵字: 電路設(shè)計(jì) 實(shí)現(xiàn) 監(jiān)控系統(tǒng) 學(xué)習(xí) 自主 大學(xué)英語(yǔ) 音視頻
嵌入式系統(tǒng)的知識(shí)體系、學(xué)習(xí)誤區(qū)及學(xué)習(xí)建議
- 嵌入式系統(tǒng)的知識(shí)體系、學(xué)習(xí)誤區(qū)及學(xué)習(xí)建議,1 嵌入式系統(tǒng)的知識(shí)體系
嵌入式系統(tǒng)的應(yīng)用范圍可以粗略分為兩大類:電子系統(tǒng)的智能化(工業(yè)控制、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、家用電器、汽車電子、測(cè)控系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集等),計(jì)算機(jī)應(yīng)用的延伸(MP3、手機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)外圍設(shè) - 關(guān)鍵字: 學(xué)習(xí) 誤區(qū) 建議 體系 系統(tǒng) 知識(shí) 嵌入式
也談技術(shù)人員發(fā)展方向及嵌入式學(xué)習(xí)
- 關(guān)于技術(shù)人員發(fā)展方向的問(wèn)題相信是大家所關(guān)注的問(wèn)題,現(xiàn)在談?wù)勎业南敕? 對(duì)于技術(shù)人員可以選擇以下幾個(gè)方向 一, 繼續(xù)做技術(shù), 做技術(shù)比較穩(wěn)定,是一個(gè)撐不死,餓不著的行業(yè),要想掙到比較多的錢比較困難。 二, 銷售 做銷售是一個(gè)比較有錢途的行業(yè),因?yàn)橹苯雍褪袌?chǎng)前沿接觸,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下和市場(chǎng)直接接觸容易發(fā)達(dá),做銷售可以接觸很多人,知道產(chǎn)品運(yùn)行規(guī)律等,如果做好不僅僅能來(lái)經(jīng)濟(jì)上的可關(guān)收入,而且做銷售的很容易自己創(chuàng)業(yè),從現(xiàn)在很多老板都有銷售經(jīng)歷可以看出來(lái),如果哪位同仁有創(chuàng)業(yè)的打算不妨轉(zhuǎn)入銷售鍛煉一
- 關(guān)鍵字: 嵌入式 學(xué)習(xí) 高校
嵌入式linux的學(xué)習(xí)方法
- ?????????學(xué)習(xí)掌握嵌入Linux的開(kāi)發(fā)與移植現(xiàn)在非常流行。各種學(xué)習(xí)文章與培訓(xùn)班,充斥書店、街頭。筆者,也上了路,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的摸索,終于一日開(kāi)竅,但的確糟蹋了很多金錢與時(shí)間。作為窮人,現(xiàn)寫下自己的感受,供好學(xué)者參考。 第一要點(diǎn):實(shí)驗(yàn)重于看書(多編碼,少翻書) 一定要首先搭建X86實(shí)驗(yàn)環(huán)境。用舊計(jì)算機(jī)(周末電腦城拋售存貨,有新的),搭建一套實(shí)驗(yàn)環(huán)境。 Host主機(jī):一臺(tái)PC機(jī)(能夠跑re
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也談技術(shù)人員發(fā)展方向及嵌入式學(xué)習(xí)
- ????? 關(guān)于技術(shù)人員發(fā)展方向的問(wèn)題相信是大家所關(guān)注的問(wèn)題,現(xiàn)在談?wù)勎业南敕? ????? 對(duì)于技術(shù)人員可以選擇以下幾個(gè)方向 ????? 一,??? 繼續(xù)做技術(shù),? 做技術(shù)比較穩(wěn)定,是一個(gè)撐不死,餓不著的行業(yè),要想掙到比較多的錢比較困難。 ????? 二,&nb
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也談技術(shù)人員發(fā)展方向及嵌入式學(xué)習(xí)317379
- 關(guān)于技術(shù)人員發(fā)展方向的問(wèn)題大家討論已經(jīng)很多,現(xiàn)在談?wù)勎业南敕?nbsp; 對(duì)于技術(shù)人員可以選擇以下幾個(gè)方向 一, 繼續(xù)做技術(shù), 做技術(shù)比較穩(wěn)定,是一個(gè)撐不死,餓不著的行業(yè),要想掙到比較多的錢比較困難。 二, 銷售 做銷售是一個(gè)比較有錢途的行業(yè),因?yàn)橹苯雍褪袌?chǎng)前沿接觸,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下和市場(chǎng)直接接觸容易發(fā)達(dá),做銷售可以接觸很多人,知道產(chǎn)品運(yùn)行規(guī)律等,如
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Linux初學(xué)之學(xué)習(xí)方向和方法淺談
- 由于本人是做Linux培訓(xùn)的,所以對(duì)于初學(xué)Linux系統(tǒng)的朋友接觸的比較多,對(duì)于初學(xué)Linux時(shí)遇到的問(wèn)題了解的也夠深刻,以下言論有不周到的地方望朋友們指出: 首先說(shuō)明希望學(xué)Linux的朋友能夠忘記Windows2000,最起碼忘記Windows下的盤符、應(yīng)用程序等基礎(chǔ)的東西,其次要深刻明白Linux和 Windows是2個(gè)不同的系統(tǒng)平臺(tái),可以去對(duì)比著學(xué)習(xí),但不要直接拿Windows那套東西直接套用到Linux學(xué)習(xí)中。 一、桌面系統(tǒng) 就是系統(tǒng)安裝好后的視窗系統(tǒng),在Wind
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學(xué)習(xí)嵌入式的實(shí)戰(zhàn)方案:要軟硬兼施!
- 怎樣做才能快速的嵌入式了? 其實(shí),做工程是沒(méi)有捷徑可走的 先說(shuō)做硬件: 把你的數(shù)字電路教材和模擬電路的教材讀熟,暫時(shí)先把重點(diǎn)放在數(shù)字電路上面,接著把微機(jī)原理和接口技術(shù)讀熟悉了,最好能用匯編寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的程序上機(jī)調(diào)試一下,這是很重要的。 完成上面的工作大概需要半年,不管你有多么的聰明,除非你以前這個(gè)基礎(chǔ)就打的不錯(cuò),否則,還是老老實(shí)實(shí)花上至少半年的時(shí)間!還是那句話,沒(méi)有捷徑可走,如果你相信那些什么“21天學(xué)通xx”什么的,那么我告訴你,放棄做工程吧!再說(shuō),你這么容易就學(xué)會(huì)了,別人也能的,你確定能拿到高
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我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)——如何掌握DSP
- 1. 接觸DSP 在參加過(guò)一次社會(huì)上多的盡乎到了泛濫地步的"DSPxxx"培訓(xùn)班之后,我"自信"已經(jīng)具備DSP工程師資格,便欣喜若狂跑道書店買了一本名為"DSP xxx應(yīng)用"的書,作者叫xxx,并且是這個(gè)領(lǐng)域的牛人,這本書確實(shí)是很出色的書籍。但是當(dāng)時(shí),對(duì)于我這個(gè)對(duì)DSP一竅不通、剛剛?cè)腴T的人來(lái)說(shuō)卻建立了一個(gè)錯(cuò)誤的概念——DSP是個(gè)很容易的領(lǐng)域,只要培訓(xùn)一下,再稍微看看書,就可以成為專家。所以,現(xiàn)在看來(lái),這些都是誤導(dǎo),我認(rèn)為學(xué)習(xí)DSP技術(shù)應(yīng)該分為兩個(gè)階段,第一階段學(xué)習(xí)DSP技術(shù)基礎(chǔ)概念;第二階段學(xué)習(xí)DSP技
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自學(xué)習(xí)循路的移動(dòng)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 介紹了一種具有自學(xué)習(xí)循路功能的輪式移動(dòng)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)方法。該模型由兩后輪作驅(qū)動(dòng)輪來(lái)控制前進(jìn)速度和方向,并可在道路學(xué)習(xí)時(shí)以數(shù)據(jù)形式記錄和存儲(chǔ)兩輪的瞬時(shí)速率,然后再由微控制器MCU輸出控制信號(hào)來(lái)驅(qū)動(dòng)后輪以實(shí)現(xiàn)道路的循跡。
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學(xué)習(xí)介紹
您好,目前還沒(méi)有人創(chuàng)建詞條學(xué)習(xí)!
歡迎您創(chuàng)建該詞條,闡述對(duì)學(xué)習(xí)的理解,并與今后在此搜索學(xué)習(xí)的朋友們分享。 創(chuàng)建詞條
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