NI成功主辦第五屆高校教師交流會
—— 從理論到實現,共筑工程教育創新平臺
美國國家儀器有限公司(National Instruments, 簡稱NI)近日在西安成功舉辦了第五屆NI高校教師交流會。全國23個省/直轄市、88所高等院校的超過195位老師參與了此次活動,清華大學、西安交通大學、上海交通大學、唐山學院、常州信息職業技術學院、華東交通大學以及復旦大學的8位老師上臺發言,與大家分享了他們在工程教育及科研方面的成果與心得。
本文引用地址:http://www.104case.com/article/97117.htm30多年來,在幫助測試、控制、設計領域的工程師解決實際項目中各種挑戰的同時,NI始終關注教育領域,尤其是工程教育的發展。繼去年教師交流會的主題演講“對未來工程教育的改革和發展趨勢的展望”得到了眾多老師和專家共鳴之際,今年NI進一步向在座老師闡述了如何通過LabVIEW圖形化編程環境來幫助他們在教學中進行改革與創新, 將理論教學與實踐教學并重,強調培養學生的動手能力、 設計能力和創新能力。特邀嘉賓清華大學精密儀器系的鄧焱老師在主題發言中也從虛擬儀器與工程教育的角度進一步肯定了NI平臺在工程教育上的顯著優勢。
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