PSPICE電源及放大器電路仿真課件設計

1　引言

　　隨著多媒體技術的發展，多媒體課件在教學中的應用越來越廣泛。多媒體課件集圖片、動畫、聲音等多種媒體于一體，在現代化教學中具有相當重要的意義，也越來越受到廣大教師和學生的歡迎。所謂課件是根據教學大綱的要求，通過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及屏面設計等環節制成的課程軟件。但是要制作一個CAI課件并使之有聲有色的表達出自己的教學目的并非易事。特別是電路的CAI課件涉及到復雜電子器件，更是難以制作。但隨著計算機軟硬件技術的飛速發展，產生了電路分析方面具代表性的軟件PSPICE，使電子線路的仿真實驗變得容易。進而可將PSPICE仿真電子線路實驗的內容制作成課件。

2　課件的主要內容

　　課件主要包括三個電子線路方面的仿真實驗：(1)降壓式DC-DC變換器；(2)單管放大器；(3)三相交流變頻電路。而其中每個實驗又分為三大部分：①試驗簡介；②試驗仿真；③練習。實驗簡介是根據《電路和系統的仿真實踐》一書中所介紹的內容，以圖文結合的方式介紹仿真實驗的內容，仿真過程及結論等。在本課件中實驗仿真是主要內容，它包括畫電路圖、設置參數、仿真分析三個內容。每個內容都是拍攝電腦實操的過程，并配有講解，以達到演示、講解的目的，具有直觀、形象、明確的特點。從畫電路圖到實驗仿真每一步驟的實驗操作都比較具體地體現在課件中。對于初學者來說，使用本課件不僅能學習降壓式DC-DC變換器、單管放大器、三項交流變頻電路這三個實驗的仿真方法及電路的特點，更可以通過課件學習到如何使用PSPICE這一功能強大的軟件，為使用者自己學習PSPICE提供了指導。考慮到課件面向的是大學生及一些有相當自學能力的技術工作者。因此練習部分留有相當的思考余地及實操要求。當使用者觀看完實驗簡介及實驗仿真兩部分之后，在對實驗有一定程度的了解和認識后，練習緊扣實驗的主要元件稍作改變提出問題，讓使用者通過自己思考和實踐，達到加深認識的效果。

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