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        基于分布式IC卡的開放實驗室管理系統

        作者: 時間:2009-09-30 來源:網絡 收藏

        (2)卡片管理
        卡片管理就是對人員進行管理,由大學城一卡通中心發放,但要在本系統中注冊才能使用。卡片管理完成對片進行日常的管理,如分班,換卡,補卡,注冊,授權等工作,不同身份的人員具有不同的使用權限。
        (3)考勤與門禁管理
        通常由讀卡器完成,管理員可刷卡并輸入密碼進行開門、關門操作。每個都是一個考勤點,每個考勤點都安裝專用一卡通讀卡器,接口協議有RS 485或TCP/IP兩種,讀卡器的管理結構模式也有兩種,一是單向感應式(即在計劃課表內的上課時間),使用者在門外出示經過授權的感應卡,經讀卡器識別確認合法身份后,記錄為上課時間。二是雙向感應式(即開放式自由選課的批準時間),使用者在門外出示經過授權的感應卡,經讀卡器識別確認身份后,控制器驅動打開電鎖放行,并記錄進門時間。使用者離開所控房間時,在門內同樣要出示經過授權的感應卡,經識別確認身份后,控制器驅動打開電鎖放行,并記錄出門時間,不但可以有效地防止外來人員的非法進入,而且可以查詢最后一個離開課室的人和時間。專用一卡通讀卡器自動記錄考勤數據,定期將考勤數據通過總線傳送到服務器上,也可接收來自服務器管理中心的數據。
        (4)綜合查詢
        目前系統設有多級權限,角色有管理員、領導、院系級管理員、教職工、學生,系統會根據瀏覽者自己的權限級別用角色出現相應的瀏覽界面,并可查詢和進行相關的操作。
        對查詢的數據可以進行匯總統計,與瀏覽權限一致。分為匯總統計和個體統計,可根據需要在不同的時間段對班級學生、教職工、、實驗設備進行年統計、月統計和日統計。并且可以匯總以班級為基本單位的考勤結果報表,還可生成如實驗室利用率、設備或座位利用率等報表,并將報表打印輸出。
        (5)信息發布
        系統可發布一些通知和信息,也可以自動地發布課室空置的時間信息,供學生與教師進行自由預約選課。

        本文引用地址:http://www.104case.com/article/188582.htm

        3 方案實現的關鍵及要解決的問題
        3.1 VPN環境的構建

        虛擬專用網VPN作為一種安全而有效的商用通信技術,得到廣泛的應用,它利用共享網絡(如IP網絡),采用加密的VPN隧道,保證了傳輸數據的安全性。系統服務器與IC卡讀卡器終端的數據傳輸使用構建好的VPN隧道進行通信。
        3.2 Web數據庫的訪問技術
        系統采用SQL Server 2005作為后臺數據庫,使用的ADO數據訪問對象功能強大,實現了對共享數據庫的安全控制,只有經授權的用戶才能使用相應的數據。ADO是開發數據庫應用程序功能強大的對象方法,SQL Server 2005擁有相當完善的安全管理機制,合理地運用這兩個方面,就可以開發出滿足數據安全性要求的數據庫應用程序。
        3.3 系統與IC卡采集器的接口功能
        使用的IC卡采集儀用AVR單片機作為主控芯片開發,接口實現方法的主要用網絡標準協議TCP/IP協議進行數據通訊,實現了接口的標準化,解決了遠距離布線的問題,IC卡讀卡機作為網絡上的一個終端,擁有自己的IP地址,便于遠端服務器對其進行單獨控制。接口模塊的IP地址不是每次開機后經動態分配后自動獲取的,而是在每次向主控制芯片寫入程序后就已經固定了,要改變它的地址只有通過重新修改程序完成;采用自定義的應用協議,使單片機編程更加簡潔,IC卡的讀寫匹配在網絡通訊過程也更加方便。
        3.4 安全性
        在基于校園網的信息中,系統的信息都存儲在數據庫中,因而數據庫中存儲著大量關鍵數據。同時由于數據庫服務器連到了Internet上,對于數據庫的破壞和竊取不僅僅來自內部,更多的是來自In-ternet上的惡意破壞和數據信息的竊取。這樣就對數據庫的安全性提出了更高的要求。如何保證和加強它的安全性,是每個信息系統都必須解決的重要問題。因此采用了VPN技術的安全機制,在整個程序開發中做了相應安全性功能設計,具體有:系統登錄過程中用戶ID及口令、用戶權限的分配、用戶模塊的分配、對用戶的所有操作進行記錄等一系列的開發工作;刷卡也采用卡號及口令作為門禁。


        4 結 語
        實驗室開放在使用過程中,優越性得到明顯體現。通過先進的網絡技術及時提供準確的考勤數據,能夠真實地反映學生的出勤情況,反映了設備的使用情況,同時系統提供了各種條件的統計、查詢和分析功能。隨著計算機技術的不斷發展和教學改革的不斷深化,基于Web的計算機將成為Internet最有發展前景的應用之一,對推動教學改革起到了積極的作用,其社會效益和經濟效益將十分可觀,具有較高的實用價值和廣泛的推廣意義。


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